Xa que estas a viaxar polo corpo humano,e a investigar sobre a función de relación gustaríame saber qué efectos ten o alcohol sobre as células cerebrais das persoas en período de crecemento. Tedes dúas semanas para atopar a resposta e podedes pedir axuda aos Guías de Viaxe.
Traballo o de Hugo R. D.
Por que cres que é importante que as mulleres embarazadas sigan uns hábitos de vida saudables durante o embarazo? Como cres que poden afectar o futuro bebé?
Ao oír música con auriculares convén non poñer o volume moi alto. Cal é a razón?
Quén dixo "Dame un punto de apoio e moverei o mundo"?. Explica ademais o significado da frase.
A que se lle chama Lixo espacial? Cal é a súa problemática?
Que é unha extinción masiva? Cantas extincións masivas houbo? Cales foron as causas?
Que significa o termo Reserva da Biosfera? Escolle unha de Galicia e razoa a túa elección.
Qué é o Cambio Climático? Explica como pode afectar o modo de vida das persoas.
Que significou para Eurpoa o Tratado de Maastricht?
Por que é importante o depósito arqueolóxico de Atapuerca?
Quen e cando se mandou construír a Catedral de Santiago?
Que é a Orde dos Cabaleiros de Santiago?
Que era a "Ruta da Seda"?
Hola, iste é o noso mural sobre os avances da Ciencia e da Técnica. Tocounos facer a Historia do automovil. Pasámolo moi ben buscando imaxes e planificando o mural. Ahí tendes o resultado. Nel intentamos amosar a evolución dos coches dende o primeiro de Benz ( o fundador da Mercedes Benz) , pasando por coches de luxo como o Rolls ou o Lamborghini a outros máis utilitarios como o Seat 600. Está claro que as cousas cambiaron moito nestes 120 anos!
Esta semana en clases estivemos a facer algúns experimentos coa luz e o son. Fabricamos varios discos de Newton e experimentamos coas botellas musicais. Estas últimas son varias botellas do mesmo material, baleiras, que enchemos con auga. Cada botella cunha medida distinta de auga, o que dá un son diferente ao golpeala cunha vara de madeira. A actividade gustounos tanto que decidimos facer uns xilófonos de botellas e tocamos algúns anacos de cancións.
Viaxeira Elia Domínguez, Ramón Nogueiras, Marcos Ramos, Sandra López
Enfundamonolo maillot amarelo, collimos a bici e coa axuda dun mapa de relevo de Galicia diseñamos a nosa propia volta ciclista. Atravesamos rios, subimos portos de montaña, pasamos por as metas voantes das cidades galegas, pero sobre todo, estudamos o relevo da nosa terra. Nunca pensamos que poidésemos aprender a xeografía de Galicia deste xeito, e estivo ben. Despois de analizala etapa no mapa, estudámola co Google Earth e vimos realmente o que marcaba o mapa. Dende o Barco de Valdeorras ata Pontevedra hai unhas cantas pendentes, vales, e ainda que pareza increible, tamén hai zonas chairas, non moi grandes, pero hainas. Bueno, vai sendo hora de deixar a bici aparcada polo de agora, que ainda temos traballo que facer.
Viaxeiros Oscar Villar e Carlos Vázquez
Atopamos este vídeo impresionante dun patinador e as súas botellas musicais e non podíamos deixar de postealo no noso blog.
Ola, espero que as vosas maletas estean cargadas de interese e ganas de saber, de explorar, de
pescudar e de aprender...
Neste Blog deixareivos algúns temas para que investiguedes. Si precisades axuda, podedes visitar os nosos sabios e Guías desta viaxe polo coñecemento. Eles levaranvos por unhos camiños seguros na rede e cheos de sabiduría. Cando atopedes as respostas traédemas a clase e seredes
RECOMPENSADOS!!!
ANCARES É VIDA
O noso folleto é sobre a Serra dos Ancares. O eslogan fai referencia a que ainda que pareza unha zona inhospita e que vive pouca xente, non quere dicir que sexa unha rexión morta. Está chea de vida, como se pode apreciar no cartel, o que ocorre e que se trata dunha paisaxe natural, onde o home non modificou demasiado a paisaxe e onde o gando pode pastar libre e salvaxe. O relevo é bastante empinado e o clima máis ben frio e húmedo, e quizais por iso sigue sendo unha paisaxe moi pouco humanizada. Ancares é vida.
Viaxeiros, Marcos Ramos, Luisa Martínez, Xosé Antón García e Andrea Gómez.
Estes días estivemos a facer unha Webquest en clase. O traballo consistía en escoller un planeta para unha empresa que quere vender viaxes ao espazo. O noso equipo chamado Os Asteroides Galácticos propuxo o planeta Marte porque pensamos que é o máis parecido a Terra; un día en Marte ten aproximadamente a mesma duración que o día na Terra e eso é moi importante e foi unha das razóns principais para escollelo. Tamén ten auga, e pudo ter vida. As súas paisaxes son moi variadas e bonitas. Ten como a Terra dous casquetes polares con xeo, ten volcáns e cráteres moi chulos. As temperaturas non son as máis axeitadas, a máxima pode alcanzar os 115 C pero este é o mellor clima do Sistema Solar se quitamos a Terra. Se finalmente decidides viaxar ao noso planeta só nos queda desexarvos: Boa Viaxe!!!!
Viaxeiros Ana Rodríguez, Sandra López, Xoel Blanco e Paula García.
